2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办
2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办
2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办中国教育报讯(特约通讯员 赵柏暄)近日,“深化区域协同创新·赋能‘三省一区’教育高质量发展”2025年“三省一区”教育协同发展论坛(lùntán)在内蒙古(nèiménggǔ)自治区(nèiménggǔzìzhìqū)通辽市举办。本次(běncì)论坛由内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江四省(区)教育厅共同指导,内蒙古民族大学主办,通辽市教育局协办(xiébàn)。
主论坛(lùntán)环节,东北师范大学(shīfàndàxué)教授柳海民、陕西师范大学教授段海军分别围绕推进基础教育高质量发展行动方案、数智时代义务教育质量检测等主题(zhǔtí)作了主旨(zhǔzhǐ)报告。“三省一区”教育系统代表分别围绕基础教育扩优提质(tízhì)、全学段示范体系构建、基础教育体系构建、地方融入东北教育共同体实践与思考等主题作经验分享。
分论坛环节,16位(wèi)教育行政部门及教研室负责人、中小学校长、高校代表,围绕教育资源(jiàoyùzīyuán)优化调配、精准教学体系构建、大中小学思政课一体化建设、数字化赋能育人改革、地方高校服务基础教育实践等16项前沿议题展开深入研讨,分享了各自在教学改革和教育管理(guǎnlǐ)实践中的宝贵经验,并就深化(shēnhuà)“三省一区”教育协同发展工作(gōngzuò)提出了建议(jiànyì)和希望。
“三省一区”地缘相近、人文相亲、情感相融。长期以来,内蒙古自治区教育厅认真贯彻落实东北(dōngběi)全面振兴战略,坚持“三省一区”教育系统携手并进,定期开展互访会商,在教育项目合作、基础教育扩容(kuòróng)等方面取得(qǔde)了显著成效,已(yǐ)构建起了多层次、多元化的(de)沟通协作模式。
下一步,内蒙古自治区教育厅将持续拓展合作领域、丰富合作内容(nèiróng)、创新合作方式,坚持(jiānchí)统筹推进(tuījìn)、资源共建、长效推进,持续打造教育协作品牌,共同推动“三省一区”教育高质量协同发展。
中国教育报讯(特约通讯员 赵柏暄)近日,“深化区域协同创新·赋能‘三省一区’教育高质量发展”2025年“三省一区”教育协同发展论坛(lùntán)在内蒙古(nèiménggǔ)自治区(nèiménggǔzìzhìqū)通辽市举办。本次(běncì)论坛由内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江四省(区)教育厅共同指导,内蒙古民族大学主办,通辽市教育局协办(xiébàn)。
主论坛(lùntán)环节,东北师范大学(shīfàndàxué)教授柳海民、陕西师范大学教授段海军分别围绕推进基础教育高质量发展行动方案、数智时代义务教育质量检测等主题(zhǔtí)作了主旨(zhǔzhǐ)报告。“三省一区”教育系统代表分别围绕基础教育扩优提质(tízhì)、全学段示范体系构建、基础教育体系构建、地方融入东北教育共同体实践与思考等主题作经验分享。
分论坛环节,16位(wèi)教育行政部门及教研室负责人、中小学校长、高校代表,围绕教育资源(jiàoyùzīyuán)优化调配、精准教学体系构建、大中小学思政课一体化建设、数字化赋能育人改革、地方高校服务基础教育实践等16项前沿议题展开深入研讨,分享了各自在教学改革和教育管理(guǎnlǐ)实践中的宝贵经验,并就深化(shēnhuà)“三省一区”教育协同发展工作(gōngzuò)提出了建议(jiànyì)和希望。
“三省一区”地缘相近、人文相亲、情感相融。长期以来,内蒙古自治区教育厅认真贯彻落实东北(dōngběi)全面振兴战略,坚持“三省一区”教育系统携手并进,定期开展互访会商,在教育项目合作、基础教育扩容(kuòróng)等方面取得(qǔde)了显著成效,已(yǐ)构建起了多层次、多元化的(de)沟通协作模式。
下一步,内蒙古自治区教育厅将持续拓展合作领域、丰富合作内容(nèiróng)、创新合作方式,坚持(jiānchí)统筹推进(tuījìn)、资源共建、长效推进,持续打造教育协作品牌,共同推动“三省一区”教育高质量协同发展。

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