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说起高考，更常见(chángjiàn)的是普通高中学生逐梦考场。对中职校的中专生来说，他们(tāmen)的出路就是高职或就业吗？近年来，这种传统认识正在悄然(qiǎorán)改变。 今年高考，四川南充19岁中专(zhōngzhuān)女生钱兮悦，就在对口高考中，通过美术(měishù)联考和文化课“两道考关”，考取583分好成绩，获取“直升本科(běnkē)”的“入场券”。 钱兮悦在四川省南充中等专业学校画室。(受访者供图(gōngtú)) “从四川省(sìchuānshěng)公布(gōngbù)的分数段来看，她可以选择全川任意一所招收对口高考生的本科院校。”6月29日，封面新闻记者(xīnwénjìzhě)在四川省南充中等专业学校采访到(dào)钱兮悦。其班主任老师唐优介绍，她将从中专，“跳过”高职，直接读本科大学。 而谈及自己的(de)“逆袭”之路，钱兮悦坦言“内驱力支撑最重要”。 中专生“跳级”考本科(běnkē) 从“菜鸟”到“榜前”的逆袭(nìxí) 19岁的钱兮悦，是南充中等专业学校工艺美术(gōngyìměishù)专业2022级的一名学生。今年6月，她(tā)做了(le)一件充满挑战和机遇的决定——参加对口升学高考。 对口高考，是我国职业教育体系中，专为中职（中专(zhōngzhuān)、技校、职高）学生设计的特殊(tèshū)升学通道，采用“文化课+专业技能”考核，允许学生直接报考与本专业对口的应用型(yìngyòngxíng)本科。 钱兮悦告诉封面新闻记者，她在初中时成绩并不突出，初三后期因身体原因(yuányīn)一度(yídù)成为“菜鸟”。 2024年9月，钱兮悦进入南充中专的最后(zuìhòu)一年。关于毕业何去何从，当时(dāngshí)她有两个选择：一是考高职单招，凭借她在省级大赛一等奖的资质可以直接免试申请，相当于“保送高职”。另一个，是对口高考，考美术专业技能(zhuānyèjìnéng)，学习陌生的高中知识(zhīshí)参加文化课高考。 钱兮悦参加(cānjiā)四川省职业院校技能大赛。(受访者供图) “保送”高职，还是(háishì)挑战本科？ 她把(bǎ)自己关在房间里，拿出手账本，把两个选择的(de)利弊分析一条条写下来。红色“√”最多的是保送，但她还是听从内心声音(shēngyīn)——“我要考本科！” 萌发这个念头后，钱兮悦先参加了(le)2024年12月(yuè)的四川省美术与设计类联考。素描89分、色彩(sècǎi)87分、速写87分，专业技能总成绩263分的高分，这也让她更坚定自己考本科的想法。 钱兮悦在房间里整理备考时的学习(xuéxí)手账本。(拍摄:谢杰) 按照美术类本科录取(lùqǔ)分数线，她(tā)专业成绩205分就能上本科，钱兮悦专业成绩远超录取线。下一步，便是文化课。 6月26日，四川省2025年普通高等学校艺术(yìshù)体育类招生录取控制分数线公布，美术(měishù)与设计类(对口招生)文化分录取线为(wèi)210分。钱兮悦的文化成绩为320分。 四川省成绩分段统计表(tǒngjìbiǎo)显示，美术与设计类(对口(duìkǒu)招生)综合成绩536分以上的，全省一共6人。而钱兮悦的总成绩为583分，这意味着，她以全省美术与设计类前列的好成绩，实现(shíxiàn)中专生跳过高职(gāozhí)考本科的“逆袭进阶”。 职业技能和文化双线学习中，不断提升内驱力(nèiqūlì) 钱兮悦家里的书桌上，有一个手账计划(jìhuà)本(běn)，上面记载了她从2023年5月10日到2024年9月4日的学习计划，从早到晚，语文、数学、英语、素描、色彩、速写(sùxiě)6个科目的学习分解，一目了然。 “梳理每天学习(xuéxí)计划，复盘完成情况，是很受用的学习办法。”钱兮悦说，一(yī)开始备考文化课，很痛苦。陌生的高中知识，无从下手。 “我并没有花钱去报课外辅导班(fǔdǎobān)，全靠向学校的语文、数学、英语老师请教，加上自学，这个过程中，慢慢摸索出适合自己的文化课学习办法，也因此爱上了学习。”她以英语科目(kēmù)举例，初中时她英语考试120分满分最多考60多分，但在(zài)南充中专英语教师(jiàoshī)李铁帮助(bāngzhù)下，她找到学习乐趣和方法，高考英语100分满分，她考了92分。 “学习不是一蹴而就的，很多人以为我们(wǒmen)进入中职，就只学习职业技能，但其实文化成绩也没有放弃。”钱兮悦说，她从小喜欢美术，在南充(nánchōng)中专，美术设计(měishùshèjì)职业技能和文化课双线(shuāngxiàn)学习，让她整个人越来越开朗自信。 优秀共青团干部、校长奖学金、四川省职业院校技能大赛中职组“美术(měishù)造型(zàoxíng)”项目一等奖(yìděngjiǎng)等荣誉，让她越来越热爱这种“技能和文化”叠加式的成长。她说，支撑自己(zìjǐ)坚持下来的，是在生活和学习中，来自家人、老师、朋友支持和自己坚定的“内驱力”。 钱兮悦(左二)和母亲及老师(lǎoshī)们在一起。(拍摄:谢杰) 目前，钱兮悦已经报考乐山师范学院视觉传达设计专业。“我对(duì)自己成绩很有信心，读完本科后，打算继续深造，技能和文化都(dōu)要(yào)不断学习。” “钱兮悦同学在专业和文化中的学习成长，全校师生有目共睹，也给学校1700多名(duōmíng)同学带来很好(hǎo)的榜样示范影响。”四川省南充(nánchōng)中等专业学校教务科负责人秦勤介绍。 据其介绍，目前国家从中职到高职再到本科职业教育一体化体系(tǐxì)基本建成，“双高计划”等模式为(wèi)学生提供多元教育选择。“学校和老师(lǎoshī)都希望更多学生可依兴趣特长(tècháng)进行个性化发展，在擅长领域实现自我价值，为社会贡献积极力量。 ”